宜宾中山街小学承办翠屏区义务教育第五学区青年教师晒课活动
宜宾中山街小学承办翠屏区义务教育第五学区青年教师晒课活动
宜宾中山街小学承办翠屏区义务教育第五学区青年教师晒课活动为深化课程教学改革,推动课堂教学转型升级,提升学区教师专业素养与育人水平,5月23日(rì),宜宾市中山街小学校承办翠屏区第五学区(小学)2025年(nián)“聚焦核心素养·课改共促成长”青年教师(qīngniánjiàoshī)晒课(shàikè)活动。活动以新课标为指引(zhǐyǐn),聚焦核心素养落地,吸引学区内语文(yǔwén)、数学、美术等多学科青年教师同台竞技,将课堂转化为“创新实践场”,为区域教育改革探索多元路径。
明威中心校梁丽老师与四年级8班学生(xuéshēng)一起带来语文课《巨人(jùrén)的(de)花园》。课堂上,梁丽以童趣盎然的情境(qíngjìng)创设诗意课堂,落实核心素养,展现新课标理念,引导学生代入故事角色,在(zài)想象与思考中感悟真善美的内涵。棠湖学校余芳老师与三年级7班同学带来语文课《海底世界(shìjiè)》。余芳创设童趣情境营造沉浸式(shì)课堂,学生在她的引导下探索海洋奥秘,在课文中感悟生命力量,厚植海洋保护意识(bǎohùyìshí)。菜坝镇中心小学校黄曦老师与四年级7班学生一起带来数学课《平均数》。课上,黄曦以贴近学生生活的问题展开学习,引导学生在合作探究中理解统计(tǒngjì)意义,渗透数形结合思想。课堂师生互动活跃,思维可视化策略助力(zhùlì)学生数据意识与运算能力双提升。
中山街小学吕圣光老师与一年级2班(bān)学生(xuéshēng)带来美术课(kè)《一起玩泥巴》,以“泥宝”IP串联课堂,引导学生通过看、闻、触多维度感知泥土特性,在揉捏塑形中激发(jīfā)艺术想象力(xiǎngxiànglì)。泥韵与创意交织,落实美术核心素养,赋能美育新(xīn)实践。女学街小学申顺林老师与六年级4班学生带来跨学科(kuàxuékē)数学实践课《探索宜宾文物的奥秘》,AI数字人“哪吒”化身导游,带领(dàilǐng)学生“云”游博物馆,结合文物中的几何图形,融入周长、面积等数学知识,教授数学知识,传承地方文化。武庙街小学付柳明老师与二年级(èrniánjí)1班学生带来道德与法治课《坚持才会有收获》,以趣味游戏“金鸡独立”调动学生课堂积极性。学生通过挑战、反思(fǎnsī)、经验分享,体会坚持的意义,并通过小组共同分析案例,提炼“目标拆解(chāijiě)”“方法迭代”等策略,推动(tuīdòng)德育与生活实践深度融合。
活动现场,青年教师以扎实的教学功底、创新的教学设计(shèjì)展现课堂新样态。经评审,中山街小学校吕圣光、武庙街小学校付柳明(fùliǔmíng)、女学街小学校申顺林(shēnshùnlín)获得学区一等奖;明威中心校梁丽、棠湖学校余芳、菜坝镇(zhèn)中心小学校黄曦获得学区二等奖。
本次晒课(shàikè)活动以赛促研、以研提质,既为(wèi)青年教师搭建了教学风采展示的平台,也为学区各校(gèxiào)提供了互学互鉴的契机。未来,第五学区将继续深耕课堂改革,引领教师以核心素养(sùyǎng)为导向优化教学策略,为培养全面发展的时代新人(xīnrén)与区域教育均衡发展持续赋能。(图/文 宜宾市中山街小学校)

为深化课程教学改革,推动课堂教学转型升级,提升学区教师专业素养与育人水平,5月23日(rì),宜宾市中山街小学校承办翠屏区第五学区(小学)2025年(nián)“聚焦核心素养·课改共促成长”青年教师(qīngniánjiàoshī)晒课(shàikè)活动。活动以新课标为指引(zhǐyǐn),聚焦核心素养落地,吸引学区内语文(yǔwén)、数学、美术等多学科青年教师同台竞技,将课堂转化为“创新实践场”,为区域教育改革探索多元路径。

明威中心校梁丽老师与四年级8班学生(xuéshēng)一起带来语文课《巨人(jùrén)的(de)花园》。课堂上,梁丽以童趣盎然的情境(qíngjìng)创设诗意课堂,落实核心素养,展现新课标理念,引导学生代入故事角色,在(zài)想象与思考中感悟真善美的内涵。棠湖学校余芳老师与三年级7班同学带来语文课《海底世界(shìjiè)》。余芳创设童趣情境营造沉浸式(shì)课堂,学生在她的引导下探索海洋奥秘,在课文中感悟生命力量,厚植海洋保护意识(bǎohùyìshí)。菜坝镇中心小学校黄曦老师与四年级7班学生一起带来数学课《平均数》。课上,黄曦以贴近学生生活的问题展开学习,引导学生在合作探究中理解统计(tǒngjì)意义,渗透数形结合思想。课堂师生互动活跃,思维可视化策略助力(zhùlì)学生数据意识与运算能力双提升。

中山街小学吕圣光老师与一年级2班(bān)学生(xuéshēng)带来美术课(kè)《一起玩泥巴》,以“泥宝”IP串联课堂,引导学生通过看、闻、触多维度感知泥土特性,在揉捏塑形中激发(jīfā)艺术想象力(xiǎngxiànglì)。泥韵与创意交织,落实美术核心素养,赋能美育新(xīn)实践。女学街小学申顺林老师与六年级4班学生带来跨学科(kuàxuékē)数学实践课《探索宜宾文物的奥秘》,AI数字人“哪吒”化身导游,带领(dàilǐng)学生“云”游博物馆,结合文物中的几何图形,融入周长、面积等数学知识,教授数学知识,传承地方文化。武庙街小学付柳明老师与二年级(èrniánjí)1班学生带来道德与法治课《坚持才会有收获》,以趣味游戏“金鸡独立”调动学生课堂积极性。学生通过挑战、反思(fǎnsī)、经验分享,体会坚持的意义,并通过小组共同分析案例,提炼“目标拆解(chāijiě)”“方法迭代”等策略,推动(tuīdòng)德育与生活实践深度融合。

活动现场,青年教师以扎实的教学功底、创新的教学设计(shèjì)展现课堂新样态。经评审,中山街小学校吕圣光、武庙街小学校付柳明(fùliǔmíng)、女学街小学校申顺林(shēnshùnlín)获得学区一等奖;明威中心校梁丽、棠湖学校余芳、菜坝镇(zhèn)中心小学校黄曦获得学区二等奖。
本次晒课(shàikè)活动以赛促研、以研提质,既为(wèi)青年教师搭建了教学风采展示的平台,也为学区各校(gèxiào)提供了互学互鉴的契机。未来,第五学区将继续深耕课堂改革,引领教师以核心素养(sùyǎng)为导向优化教学策略,为培养全面发展的时代新人(xīnrén)与区域教育均衡发展持续赋能。(图/文 宜宾市中山街小学校)

相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎